Metodología bLearning a través de las plataformas de las diferentes universidades. Orientado a alumnos de 1º y 2º de Bachillerato, y 4º ESO de colegios privados asociados a CICAE. Número de horas: 241 horas.

Formación teórico-práctica en horario extraescolar. Los lunes y martes, a partir de las 17:30 y durante hora y media:

  • Seminarios o sesiones magistrales de diferentes temáticas. 48 horas.
  • Formación bajo demanda. 114 horas. Comprende formación auto guiada, autoformación, actividades prácticas relacionadas con el temario y trabajos que los alumnos podrán realizar también desde casa.
  • Boot Camp Crea tu despacho. 24 horas

Acto de Apertura Junior Law School

La presentación institucional se realizará en el Ilustre Colegio de Abogados de Madrid, a través su decano el Sr. José María Alonso, el jueves 21 de octubre 2021. Estarán invitados a participar en el evento los alumnos, las universidades y los colaboradores.

Contenido Teórico

Además de los seminarios y la lectura y visionado de diferentes recursos que se pondrán a disposición del alumno, se realizarán diferentes actividades para lograr el máximo entendimiento de cada lección y la aplicación práctica de los contenidos aprendidos.

  • Seminarios y sesiones magistrales online sobre:
    • Programa sobre derecho, la empresa y tecnología.
    • Programa sobre derecho contractual.
    • Programa los derechos humanos y la Constitución española

Juicio Tribunal del Jurado

En el mes de abril del primer año los alumnos asistirán al Juicio del tribunal del Jurado

Boot Camp

En la primera semana de julio del segundo año, tendrá lugar, en horario de mañana, el Boot Camp crea tu bufete. Se impartirá de manera presencial en el Campus ISDE Law & Business School. C/ Serrano 208, Madrid. 24 horas.

Los alumnos también podrán acceder a las clases de forma telemática.

Bufete Escolar

Durante el segundo año (de septiembre a marzo). Se pondrá en marcha el despacho escolar que podrá atender tanto de manera telemática a través de una plataforma de comunicación, como presencialmente desde el colegio.

Se trata, del mismo modo que existe el periódico del colegio, que se pueda crear un despacho de asistencia gratuita para empatizar con los alumnos en los problemas reales que pueden causar diferentes disciplinas estudiadas y practicadas en el JLS.

La puesta en marcha se desarrollará a través de los siguientes pasos:

  • Comisión delegada JLS por centro seleccionará a los alumnos candidatos para crear el bufete escolar.
  • Puesta en marcha un bufete escolar en cada colegio
  • Se pondrá a disposición de los estudiantes una plataforma de comunicación entre los integrantes de los despachos y sus respectivos colegios, que facilitará la gestión de las dudas y consultas por parte del bufete escolar y con el acompañamiento de los despachos profesionales.

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Experiencia Final

Durante el mes de junio del segundo año, el elegido como mejor despacho escolar podrá vivir la experiencia de acompañar a uno de los counselors de Pérez- LLorca abogados.

El Jurado JLS elegirá al mejor despacho escolar entre los colegios, en base a la evaluación del trabajo. Su esfuerzo y el trabajo en equipo se verá recompensado con un premio en forma de experiencia única: una semana de la mano de uno de los mejores despachos del país, Pérez Llorca abogados.

Titulación-Diploma

Se entregará un diploma de reconocimiento a todos los alumnos que finalicen el curso de formación, firmado por las universidades colaboradoras.

Los alumnos que pongan en marcha el despacho escolar recibirán un reconocimiento especial en forma de diploma con “mención acreditativa”.

Además, el bufete escolar elegido entre todos los participantes tendrá la oportunidad exclusiva de vivir la experiencia en uno de los mejores bufetes españoles durante una semana, siguiendo la labor de uno de los counselors de Pérez-Llorca abogados.

Evaluación

La evaluación será continua a través de actividades prácticas a lo largo de las lecciones. En las temáticas que se considere oportuno se realizarán pequeños test y preguntas, además de una prueba general final.

Los conocimientos adquiridos y las experiencias vividas a través del programa dotarán a los alumnos de las siguientes habilidades:

  • Liderazgo e iniciativa
  • Emprendimiento y organización
  • Conocimientos jurídicos, empresariales y de derecho de las tecnologías
  • Sensibilización y defensa de los derechos humanos
  • Oratoria y argumentación
  • Elevator pitch
  • Búsqueda de financiación
  • Resolución de problemas
  • Mediación /conciliación
  • Negociación