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El objetivo de este proyecto es sumergir al alumnado de los colegios CICAE, en la dinámica jurídica del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas mediante una actividad de simulación que se extenderá en tres sesiones en enero y febrero de 2024.
Gracias a ello, jóvenes preuniversitarios excepcionales podrán:
- Desarrollar una comprensión profunda del marco jurídico que rige la actividad del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas.
- Adquirir habilidades de interpretación y aplicación de normas y procedimientos internacionales, especialmente de los principios estructurales contenidos en la Carta de las Naciones Unidas.
- Aprehender una visión profunda del sistema de seguridad colectiva diseñado para responder a amenazas a la paz y seguridad internacionales.
- Trabajar en equipo a través de un sistema de colaboración donde el debate jurídico sea el eje sobre el que se estructura el proceso de aprendizaje.
El proyecto se divide en dos fases: la preparación jurídica y la simulación.
En cada una de ellas el alumnado trabajará múltiples competencias con el fin de adquirir al final del proyecto una formación integral para el tratamiento de cuestiones jurídicas internacionales.
Durante la primera fase el alumnado recibirá una formación básica online relativa a los principios normativos sobre los que se asienta el orden jurídico internacional y el funcionamiento del sistema de seguridad colectiva de las Naciones Unidas. En esta fase también se les asignará un Estado miembro del Consejo de Seguridad para que sigan un rol durante de la totalidad del proyecto. Recibirán el material jurídico necesario para preparar una postura legal basada en las normas y procedimientos internacionales.
En las dos sesiones restantes se deberá argumentar, negociar y colaborar con el fin de alcanzar una resolución para el caso presentado, todo ello con base en las normas y principios jurídicos internacionales.
Las tareas a realizar a lo largo del proyecto serán:
- Búsqueda de información: textos (artículos o papers) y normativa jurídica internacional.
- Lectura reflexiva y dialógica: reflexión sobre la información y discusión en grupo.
- Comunicación: escrita (presentación de posiciones jurídicas), oral (simulación).
Primera Fase: aprendizaje jurídico y otras cuestiones de Derecho internacional.
Segunda Fase: presentación del caso y trabajo escrito.
Tercera Fase: simulación y resolución del caso.
Lugar: Online
Fecha Speech: 27 de FEBRERO 2024
Fecha Seminario: 22 de ENERO, 6 de FEBRERO, 5 Y 19 de MARZO 2024 16:30 a 18:00
Profesores Responsables: Dª. Mercedes de Prada Rodríguez y D. Ignacio Álvarez Arca
Horas Aprox. 6 horas seminario + 1 hora Speech
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